、概述：

MHY-16886 型门电路和传感器应用实验箱是根据教育新编教材的要求而设计生产的，仪器中学物理教学作学生分组实验时使用的专用教学仪器。

该仪器采用了智能单片机作传感器取样信息处理和应用术处理，用直插方式，有针对性地对与门、或门、非门电路，干簧管、温度传感器、热敏电阻、光敏电阻、声敏元件、感温铁氧体、霍尔元件等门电路和传感器的特性行探究实验，和对传感器的能应用实验，较系统地成了理论与实践相结合的素质教学要求。

二、主要术性能：

2.1. 与门电路： 74LS08专用集成电路。

2.2. 或门电路： 74LS32专用集成电路。

2.3. 非门电路： 74LS04专用集成电路。

2.4. 光敏电阻：光照导通电阻 <500Ω。

2.5. 热敏电阻：NTC负温度系数热敏电阻。

2.6. 霍尔元件：线性UNG3503。减弱磁场强度（将磁铁或电磁铁移远）可改变输出电压。

2.7. 声传感器：灵敏度 >75dB。

2.8. 干簧管：增强磁场强度（将磁铁或电磁铁移近）吸合。

2.9. 温度传感器：膨胀系数不样的双金属片。

2.10. 感温铁氧体：居里温度 ≈103℃。

2.11. LED示灯应用实验器：用各传感器取样均可触发该应用实验器的电路，便LED发光示。

2.12.光控自动照明应用实验器：用各传感器取样均可触发控制电灯泡发光照明，达到自动照明的效果。

2.13. 可控驱动电动机应用实验器：用各传感器取样均可触发控制电机转动，达到自动触发驱动机械装置的效果。

2.14.温控自动蜂鸣报警应用实验器：用各传感器取样均可触发蜂鸣器电路启动，达到自动报警的效果。

2.15. 数字计时应用实验器：用各传感器取样均可触发控制数字电路计时，计时时基为0.1秒。

2.16.作环境：a）、温度：0～40℃。

               b）、相对湿度：< 90%。

2.17.作时间：连续。

2.18.作电源：8 ～10V直流电压。